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【内容摘要】数学这一学科和其他学科不同，它更注重的是实用性和基础性。初中数学更是如此，初中数学和小学数学相比难度上增加了不少，初中数学的课程在编著的时候，一般情况下都是按照特定的知识体系或规律进行编著的，因此单元和单元之间彼此独立但又相互联系。对于初中数学教师来说，做好单元教学设计是落实素质教育的一大举措。在对数学单元教学进行设计的时候，一定要以特定的规律和特点为基础，根据每一单元不同的特点进行整体教学，只有这样才能够提升教学效果。

【关键词】初中 数学教学 单元设计

一、目前在初中数学单元教学设计方面需要注意的问题

数学教师在进行初中数学单元教学设计方面，首先需要明确一个问题，即单元教学设计它并不仅仅是简单的知识点，而是一种较为综合复杂的教学形式。在进行设计的时候教师需要考虑的并不仅仅是单一的知识点，而是要把整个单元所要讲解的内容考虑在内。怎样将一个单元的重点和难点比较清晰完整的讲述出来，这是初中数学教师在进行单元教学设计方面需要注重的问题。下面将从三方面对此进行阐述。

1.要立足课程标准内容对教学进行设计

众所周知，课程标准是一个教师在进行教学设计的依据和基础。如果教师在进行教学设计的时候，不依据课程标准内容，就会使学生在学习的过程中不明白重点和难点，呈现不出想要的教学成果。……