鲍留兄

【内容摘要】促进学生全面发展，培养学生核心素养能力是新课程改革提出的新要求，高中数学教学中作业在其中占有很重要的作用，它不仅能够帮助学生课下复习课堂当中所学知识，帮助学生巩固和吸收知识，教师也能通过作业的完成情况，了解学生实际学习的效果。在高中数学教学中，不光要注重课堂的教学效率，也需要关注设计课下作业的合理性，作业的设计是一把双刃刀，合理的作业设计能够帮助学生更好的学习，但是过多、无效的作业不利于学生学习和自身的发展，因此，教师应该设计合理作业，帮助学生提高核心素养能力。

【关键词】核心素养 作业设计 高中数学教学

中学生核心素养培养，促进学生德育的提升的新课改要求，对高中数学教学中作业的设计也有了较高的要求，要求教师能够将作业个性化，切合学生实际学习能力、知识水平，充分使用教材内容外，还需融入核心素养的培养，对数学教师而言，使得作业设计成为了教学中的一大难题，如何让作业使得学生对课堂学习知识进行延展和迁移作用；如何让学生做适合自己的作业，如何让作业对教师教学效果起到事半功倍的效果，需要每位数学教师认真思考，设计出个性化作业。

一、现高中数学作业设计的意义和现状

1.高中数学作业设计的意义

培养学生素质发展教育是教育改革的重点要求，数学作业具有对学生数学学习能力高低的评……