汪素芳

摘要：在小学数学教学过程中，教师要充分契合学生的学习特点和学科特点，来完善教学方式，创新教学模式，从而有效激发学生的数学学习兴趣，在培养学生逻辑思维的基础上，帮助学生构建良好的知识体系，提高教学质量，为学生今后的发展奠定扎实的基础。基于此，本文分析了小学生数学学习的特点对教学的影响，旨在提高小学数学教学质量。

关键词：小学数学   学习   特点   影响

数学是一门实用性非常强的学科，它在生活中的应用非常广泛，在社会高速发展的阶段，良好的数学教学意义重大。小学数学是学生数学学习的基础，良好的小学数学教学能为学生的逻辑思维发展奠定扎实的基础，所以教师要充分发挥引导作用，在充分契合学生的学习特点和学科特点的基础上，对学生进行科学有效的引导，不断提高学生的学习质量，培养学生的综合素养。

一、小学数学的学习特点

小学数学的学习特点在很大程度上是由学生的成长特点决定的。小学生正处于成长的初级阶段，一方面，对事物的认知还很片面，另一方面，对很多事物又抱有强烈的好奇心，所以小学生在学习过程中往往不能很好地集中注意力，保持学习兴趣的时间也非常短暂。基于小学生形象认知的特点，在教学过程中，小学数学教师可以采用图片、视频的形式，将知识内容展现在小学生面前，有效提高小学生的学习质量，充分激发小学生的学习兴趣。……