王士华 刘庆

摘  要：现在很多学生都不喜欢数学课，觉得枯燥乏味，抽象难懂，这也正是数学教师的烦恼。那么如何让学生喜欢上数学课呢？本人觉得可以从以下几个方面入手：1.用教师的魅力吸引学生。2.用精心有趣的教学设计引导学生。3.用灵活多样的教学方式调动学生。4.用激励性的语言评价学生。

关键词：吸引;激发;调动;兴趣;数学

大家都知道数学课是一门研究图形和数字的学科，它不像音乐课和美术课那样生动有趣，它有自身的局限性。所以现在很多学生都不喜欢数学课，觉得枯燥乏味，没有意思。那么如何让学生喜欢上数学课呢？这是每个数学教师都在思考的问题。在这里就本人的教学谈谈个人的几点看法。

一、用教师的个人魅力吸引学生

教师的个人魅力很重要，只有学生喜欢老师，才能喜欢老师的课。怎样展示教师的魅力呢？其中教师的语言艺术是非常重要的。一个语言风趣幽默的老师，学生更喜爱。幽默风趣的语言是课堂教学的润滑剂，可以调节课堂气氛，使学生更加精神饱满地投入到学习中去。本人在平时的教学中也尽量使用风趣的语言。比如我在介绍一个图形时，我会问学生：你们认识它吗？知道它叫什么名字吗？它身上有什么特别的地方吗？学生听着就觉得很轻松，就像交朋友一样先认识再进一步了解，很自然地去了解这个图形。

二、用精心有趣的教学设计引导学生

（一）创设生动的数学情境，激发学生学习兴趣