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高中政治探究活动课提升学生核心素养对策

2020-10-21薄峰

学习周报·教与学 2020年26期
关键词:高中政治核心素养

薄峰

摘 要:随着新课程的改革,高中课程的教学方式也有新的要求,更加注重培养学生的核心素养和综合素质。高中政治教学对高中生的身心发展有着潜移默化的影响,所以,新课改要求高中政治课堂应该锻炼学生的实践能力。学校和教师应该开展关于政治内容的更多的探究活动,锻炼学生的实践能力,提高政治课堂的课堂效率,更可以加强对学生核心素养的培养。

关键词:高中政治;研究活动;核心素养

现代社会,需要更多的核心素养较高的人才。为了满足社会的发展,要加强对学生思想品格和政治素养的培养,提升学生的核心素养。所以,为顺应社会的发展,很多教师和学校都以在政治课堂培养学生的核心素养成为了重要的教学目标之一。因此,教师需要运用更加科学的教学方法,设计、进行政治课堂的活动合理的对策提升学生的核心素养。通过政治课堂开展的探究活动,让学生从中发现,解决问题,锻炼自己的能力,了解其中的相关意义,能够更好的理解,发现教学的实际意义,进而提升学生的核心素养。通过高中政治课堂的探究活动提升学生的核心素养,需要运用更加科学的对策。

一、构建良好的政治学习环境

高中政治课堂中,最重要的是培养学生正确的观念和思想。在进行高中政治课堂的活动中,教师要构建良好的政治学习环境,为了提高学生的核心素养,应该帮助学生树立正确的人生观、价值观,帮助学生树立起对党和国家坚定的信念,让学生不断规范自己的行为。……

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