小学语文古诗教学策略探究
2020-10-21余发波
学习周报·教与学 2020年3期
余发波
摘 要:古诗作为小学语文教学的重点内容之一,在对学生的思想文化修养和语文素养的培养上发挥着非常重要的作用。小学语文教师要充分认识到古诗在小学语文教学中的重要性,充分发挥教师的能动作用,增强学生的语文素养,为学生以后的发展奠定基础。
关键词:小学语文;古诗;多媒体教学;游戏化教学;生活化教学
诗是最古老也是最具有文學特质的文学体裁。最早是源自于古代人们的劳动号子和民歌,原是诗与歌的总称。开始诗和歌不分,诗和音乐、舞蹈结合在一起,统称为诗歌。诗词作为我国传统文化重要组成部分之一,不仅仅是有着非常古老的历史,更重要的是诗词中所蕴含的历史意义。小学语文教师要重视对小学生的古诗教学,让学生能够认识到和感受到我国传统文化的魅力,增强学生的民族认同感和自豪感。
一、多媒体教学,了解古诗写作背景
在现如今的小学教学中,现代化的教学方式越来越受到小学教师们的青睐。尤其是利用多媒体教学这一手段对小学学生进行教学的时候,其生动的、形象的、有趣的教学特点能够很好的地小学生的心理特点相契合,从而有效提高课堂效率。小学语文教师在对学生进行古诗教学的时候,应该也重视到多媒体教学的优点,利用多媒体这一教学手段将教学内容生动形象地呈现给学生,让学生能够更好地理解教学内容,加深对教学内容的印象,从而更有效地对小学生进行诗词教学。……
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