【摘要】英语阅读是英语学习过程中需要掌握的基本技能，教师在对学生进行英语阅读教学时使用有效的教学方式才能促进学生在英语阅读技能上的提高，因此采用合理的教学方式对学生进行教学是十分有必要的。

【关键词】初中英语;英语阅读;分层教学

【作者简介】罗占萍，甘肃省临夏州和政县第一中学。

初中生的发展具有不平衡性，这种不平衡性的发展在英语学习过程中造成了学习效果的差异。针对学生的这种发展特点，教师在教学过程中采用分层教学是十分有必要的。在实施分层教学中，教师需要关注学生具体的发展特点，实施相应的教学策略。

一、在初中英语阅读教学中采用分層教学的意义

1.有利于学生个体发展。初中生在身心发展上具有不平衡性的特点，导致在学习效果上产生了差异，教师在教学过程中使用分层教学的策略，有利于使不同发展情况的学生得做到全面促进。实施分层教学，利于因材施教，是每一个学生都能利用擅长的方式进行学习。在英语阅读教学过程中，教师根据不同学生的具体发展情况实施不同的教学方式，使得学生在英语学习上的困难减小，学生对阅读的困难减小，才能在整体的英语学习中得到全面发展，对学生的个体发展具有积极意义。

2.激发学生学习的自主性。通过分层教学，教师在教学活动中因材施教，使一些原本在英语阅读学习上有困难的学生能够找到适合自己学习的学习方法，学生才会在英语阅读学习上产生主动性，积极进行学习，产生英语阅读学习的驱动力，并且逐步提高学习成绩，最终有利于学生在英语学科上的整体发展。……