刘佳

摘  要：音乐是人类智慧的结晶，是一种高雅的艺术，能带给人美的享受。然而实际教学中，大部分音乐教师存在敷衍心理，没有精心策划教学方法，更没有合理的教学策略，导致课堂教学毫无生机，整体教学效率有待提高。因此，立足教学实践，改变教学理念，融入新的教学方法，来为学生呈现更精彩的音乐课堂是十分必要的。为此，本文结合自身多年的初中音乐教学经验对其进行了分析和探索，给出了几点策略，希望能够为一线初中音乐教师教学实践活动的精彩呈现起到抛砖引玉的促进作用。

关键词：初中音乐;精彩课堂;多措并举;有效落实

现如今，随着新课改的不断深入，初中音乐得到了更多教育者的重视，在初中音乐教学中，教师应充分的认识到传统教学方法的弊端，并且对初中音乐教学方法进行有效的优化，进一步提高初中音乐教学的质量，确保学生音乐学习的有效性，注入新的活力，呈现精彩的课堂。但这并不是一件容易的事，也不可能一蹴而就，需要在既有相关研究的基础上，继续探索，继续实践。

一、巧用媒体资源，营造活跃氛围

与初中阶段的其他学科不同，音乐本身就是一个充满艺术气息的学科，所以在展开教学活动时，我们应该确保学生音乐艺术天份的有效激发，让他们感受到音乐的精彩和活跃，所以，改变传统的传授式教学方式，将现代化的媒体资源、媒体技术融入其中，为学生营造活跃、快乐的课堂是十分重要的，不仅能够让学生感受到音乐的异彩纷呈和独有的精彩，而且能够提高学生参与的热情和主动性。……