借助美文,让文章有“味”
2020-10-21陈华
科学导报·学术 2020年33期
陈华
摘 要:借助美文,运用逆向思维,变“写什么”“怎么写”的思路为“写这些”“这么写”的思路。此文仅就文章的结构思路问题和语言表达问题,谈谈写作时如何运用逆向思维方法,借助美文范例进行重难点突破。
关键词:借助美文;逆向思维;结构思路;语言表达
不少同学在写作文时要么看着题目不知从何下手,要么随心所欲,想到哪写到哪,要么写到最后才发现,文章中所写内容与中心不符……诸如种种,皆是写作前没有正确思路造成的。为解决这种苦恼,我们可以尝试着朝反方向思考,借用现有资源思考并解决写作中的种种问题。逆向思维在写作在的应用,主要是变“写什么”“怎么写”的思路为“写这些”“这么写”的思路。此文仅就文章的结构思路问题和语言表达问题,谈谈写作时如何运用逆向思维方法,借助美文范例进行重难点突破。
一、借助美文,解决文章的结构思路问题。
我们在阅读一篇文章时,会概括内容,通过内容提炼主题,辨析详略,品味细节……写作时,我们则要反过来思考,要根据文章所要表达的主题进行材料选择,构思框架,这就是逆向思维方法在结构思路上的运用。结构思路犹如一盘棋,写作时要把思路理清,行文才不会离题万里。
如茅盾的抒情散文《白杨礼赞》一文,思路清晰,层次分明,全文运用象征手法,以“我赞美白杨树的不平凡”为抒情线索,从白杨树的生长环境、外形品质、象征意义三方面逐层递进,深化主题。在写作练习时,我们可以选择校园中的一景一物,如“木兰”“羊蹄甲”为题,请学生运用这一构思作文。
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