基于高中数学微课教学转变学生学习方式
2020-10-21陈学松
新教育时代·学生版 2020年7期
陈学松
摘 要:互联网技术在越来越深入地影响着人们的日常生活,从沟通交流到吃饭购物,都可以采用互联网的形式进行,而教育模式也在近几年中不断被互联网所影响。其中微课、翻转课堂、慕课等都成了新时代中教育教学手法的新话题,其中还有不少的学校都在日常的课堂中融入了翻转课堂体系。本文基于高中数学课堂中微课教学模式转变学生的学习方式为主要切入点,充分分析出微课在现代教学过程中的重要意义。
关键词:高中数学 微课教学 学习方式
在我国互联网近些年的快速发展中,充分推出了一种新型的经济体系,那就是“互联网+”技术。而通过具体的分析可以得出,“互联网+”技术是一种以依托互联网信息技术来实现传统行业与互联网相沟通的模式,从而促使了传统行业的转型及升级,并且还可以帮助优化传统产业的相关资源,提升整个产业的经济效益,继而达成最为优质的产出目标。因此教育行业在“互联网+”的作用下,也在不断进行着升级与改革,因此在教学方式上也发生了翻天覆地的变化,出现了一系列以互联网为载体的教学模式,在这其中微课作为新型课堂的基础,被广大学校及教师所关注,成了新阶段中比较被重视的新型教学手段。
一、高中数学中融入微课教学的意义
1.微课对学生学习的意义
微课的合理融入可以有效地为学生创造良好的学习环境,继而激发他们对学习的积极性。……
登录APP查看全文
