黄金萍 白铂

摘  要：进入二十一世纪以来，我国对大学生全面发展的培养目标逐渐明确，在习近平总书记提出要培养德、智、体、美、劳全面发展的培养目标下，各大高校逐步开始教学改革。但是这种改革是需要一定时间探索和实践的，目前最大的困难就是传统教学的陈旧思想深蒂固，有些家长和学生认为只要文化课、专业课好就可以，而忽略了体育、美术等课程和技能。

关键词：大学体育;体育教学;创新教学;体育教学现状

中图分类号：G642         文献标志码：A         文章编号：2096-000X（2020）05-0041-03

Abstract： Since the beginning of the 21st century， the training goals for the comprehensive development of college students in China have gradually become clear. Under the training goals of General Secretary Xi Jinping's proposal to cultivate the comprehensive development of morality， intelligence， physical fitness， beauty， and labor， universities have gradually begun teaching reform. However， this kind of reform takes some time to explore and practice. At present， the biggest difficulty is that the old ideas of traditional teaching are deeply ingrained. Some parents and students think that as long as cultural courses and professional courses are good， they ignore sports and art courses and skills.

Keywords： college sports; physical education; innovative teaching; current situation of physical education

一、概述

随着社会的不断发展，对人才的需求程度达到了空前，培养综合型高素质人才的重任就落在了各大高校中。传统的大部分高校往往只重视专业课程和技能、研究成果的发展，而忽略了对学生德、智、体、美、劳全面发展的培养目标。在高中阶段，尤其是高三阶段，绝大部分高中把体育课“砍掉”换成了文化课，最根本的原因就是高考不考体育。而到了大学，学生对体育课程的轻视程度也随之增高，认为只是拿到学分能够毕业就可以了。然而，这种错误的做法与错误的观点，导致了我国大学生身体素质普遍降低。目前大学生多数缺乏主动锻炼，除了在课堂内上课就是在寝室打游戏和睡觉，锻炼时间的减少导致了其身体综合素质下降，为未来工作和生活中留下了隐患。因此，开展大学体育课程教学改革十分重要，不仅仅是要开展大学期间的体育课程，更要在教學的过程中养成学生主动锻炼、终身运动的行为习惯。……