陈利文

摘 要 体育作为众多高校中比较重要的一门公共性学科，想要取得更好的教学效果，就应该对教学的方式进行创新和改革，摒除以往单一呆板的教学方式，将网络化教学模式引进大学体育教学过程中。就目前来说，在许多高校的公共课体育教学中，网络教学方式已经较为普及，但很多网络教学取得的效果却并不是特别理想。本文针对大学体育网络化教学的模式进行探讨和分析，找出影响其教学效果的因素，并结合实际生活提出来改进的方式。

关键词 大学体育 网络化教学 管理模式

中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2016）09-040-01

随着如今网络技术的快速发展和普遍的使用，这一技术给我国的教育领域也带来很大的积极作用。电子网络多媒体教学等成为了一类热门的教学方式。传统的高校体育教学过程中存在着许多的问题，比如教学的过程脱离了实际生活，教学的方式也过于的呆板和僵硬，使得不少学生失去对体育这一公共课程的兴趣。所以，在这个科学技术兴起的时代，如何能够通过网络化教学来使高校的体育教学取得不错的教学效果成为一个值得人深入思考的问题。

一、 影响大学体育网络化教学效果的因素

（一）高校的重视程度

在我国的很多大学中，体育教学和网络并没有很大的关联，高校的网络设备已经达到了要求，但教师和学生都缺少相关的积极性，所以要想办法调动起教师和学生的积极性，才可以使网络化教学起到真正的作用。……