叶梅青

【摘要】随着新课程改革的发展，小学语文阅读中引入翻转课堂教学，能够帮助学生更好地理解阅读知识，提高阅读知识的教学效果。教师需要积极探索阅读知识教学的方式方法，然后结合翻转课堂的教学方式对学生展开阅读知识的教学，让学生能够明确地掌握阅读知识的注意事项。这样就能够有效的提高学生阅读知识学习的效果，培养学生的阅读学习能力。

【关键词】小学语文;阅读教学;翻转课堂;有效开展

小学阶段学生要想学好语文知识，单纯依靠课堂上的基础知识是完全不够的，还需要教师带领学生进行课外阅读的拓展学习，让学生的知识面得到有效的拓展，这样学生的阅读学习能力才能够得到有效的提升，教师的教学质量也能够得到改善。引入翻转课堂教学的方法，能够让学生在教师的带领之下得到更好的发展。文章主要结合现阶段阅读知识的教学方法，如何更好的融入翻转课堂的教学方式对学生展开教学，让学生能够汲取相关的养分。因此，教师可以適当的引入翻转课堂开展教学，提高学生阅读知识学习的效率。

一、课前精心准备，提高自主学习能力

要想带领学生学好一堂阅读知识的学习，需要精心地准备好阅读教学的相关资料，结合课本上学生需要掌握的阅读知识为学生准备学习课件。教师的课件需要做到目标明确，通过相关的教学情境，让学生进行阅读知识的学习，教师在做课件的同时，还需要为学生精心的设计思考学习问题，通过邮件的方式发送给学生，让学生在课下进行阅读知识的学习，进而掌握相关的阅读技巧。……