邓乐媚

【摘要】在信息技术快速发展的条件下，不仅为人们的生活带来了更多便利，而且将多媒体网络信息技术应用到教学中，在很大程度上推动了教学质量的提高。本文对如何实施基于多媒体网络环境的初中英语教学进行了探讨，希望能为教育行业的发展提供参考。

【关键词】初中英语;信息技术;多媒体网络

一、引言

随着现代教育技术的不断发展，多媒体技术在初中英语课堂教学中的应用已经非常普遍，甚至已经成为了课堂教学中不可或缺的一部分，为课堂注入了活力，有效提高了教学质量和效率。在初中英语教学中，我们需要建立一种融合教学与多媒体网络的教学环境，实施多媒体教育策略，初中英语教育需要通过最大限度地利用多媒体网络环境所提供的便利来全面提高教育水平。

二、多媒体环境下英语教学与传统英语教学的区别

初中英语是中国义务教育中最重要的科目之一，英语教育也是教育体系的重要组成部分。传统的英语教学模式中，老师是传授者，学生是接收者，老师教学生英语知识。传统教学方法采用单一翻译方法，仅强调教科书对知识的解释，而忽略了学生视听能力的发展，忽略了实际应用只是在进行机械记忆。传统英语教育的这些缺点给学生原来沉重的英语学习带来了更大的负担，从而降低了他们对英语学习的兴趣。

多媒体网络环境下的英语教学具有高效、便捷、灵活和多样的特点，与信息社会的特征和发展趋势相一致，也是当今世界的教育技术发展趋势。……