刘亦晴

摘要：英语技能主要体现在听、说、读、写、译等五个方面的培训上，这五个方面分别有自己的专门教材，看似没有太大的关联性，其实内在关系紧密相连。本文仅以如何在阅读训练中提高词汇学习效率为例，说明如何利用某一方面的学习材料，来进行其他方面的拓展学习训练，从而达到学习效率加倍提高的效果。

关键词：英语阅读  词汇学习  高效率

分类号：G633.41

1.前言

目前国内的英语资料种类繁多，既有针对某一个学习技能的资料，比如如何提高英语写作能力，如何快速提升英语听力等;还有针对某一类考试的专门用书，比如英语四级高分策略，雅思7分秘诀等。其实对于掌握一门语言技能而言，想在很短的时间内，通过某种技巧拿到很高的分数，几乎是不可能的。所谓技巧，只有熟才能生巧，因此扎扎实实的基本功才是攻克高分的真正秘诀。而对于语言学习来说，词汇就是考验基本功是否扎实的第一步。

我国大学英语四六级考试对于英语词汇的要求是4000-6000，而雅思7分的建议词汇量为8000-10，000。对于英语是非母语的学生而言，如何克服语言环境的障碍，提高单词在日常生活中出现的频率是一个关键问题。如果背单词和听力训练，阅读训练这些以知识输入为特征的学习过程互相脱离，那么就会造成口语表达和书面写作这种考查输出能力的提高难度更大。因此如何把词汇学习和阅读训练，听力训练进行高频率地结合，就成为决定英语学习效率的关键因素。……