摘要：小学是学生学习生涯最基础的阶段，在小学阶段打下学习基础，学生走入初中和高中会相对轻松。数学作为小学阶段最为基础的学科，学生小学阶段的数学成绩会对学生将来初中、高中理科类学习产生重要影响。因此小学阶段的数学教师必须充分地认识到小学数学的重要性，根据小学阶段学生的学习情况，积极创新小学数学教学方法，提升小学数学实效性，进而提升小学生的学习成绩。本文紧紧围绕小学数学教学实效性这一核心话题，探讨了提升小学数学教学实效性的方法和策略，以期提升小学数学教学质量，提高小学生学习成绩。

关键词：小学数学教学;实效性;课堂氛围

《基础教育课程改革纲要》提出：改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度。要实现这一目标，首先要建立良好的师生关系，其次要改变以往课堂教学中教师讲授为主的学生学习模式，以学生为主，创设情境，创新教学方法，优化教学方法。

1.构建良好的师生关系，营造良好学习氛围

第一，教师应当转变角色，积极创建良好师生关系。良好的师生关系是实现教学有效性的助推剂。教师以学生朋友的角色参与到学生数学学习中，及时引导鼓励，及时评价，帮助小学生开发智力，启蒙教学，只有这样学生才没有心理压力的投入到数学的学习中来，能够在数学课堂上敢于表达自己的观点，遇到不会的问题敢于说出口。进而提升数学学习成绩。……