浅谈小学美术教学中审美能力的培养
2020-09-13刘山云
速读·上旬 2020年4期
刘山云
摘要:随着素质教育的深化,小学美术教学工作的重要性也愈发凸显。小学美术教学工作的开展,无疑对学生综合素质的提升有极大的帮助作用,尤其是学生审美能力的培养。但纵观小学美术教学现状,因教师对美术中学生审美意识的培养不重视、未采取针对性的教学方法专项提升学生审美能力等原因,小学生鉴赏能力的提高效果并不佳。因此,小学美术教师有必要深入思考下如何在小学美术教学中培养学生审美能力的策略,以此使其学会发现美、欣赏美以及创造美。
关键词:小学美术;审美能力;培养教学;方法策略
一、小学生审美能力培养的重要性
1.推动学生全面综合发展
随着社会时代发展进步,我国对于人才培养要求越来越高,以往单一的文化素质教学已经无法满足新时代下社会对于人才的要求了,因此学校必须顺应时代发展的步伐,着手学生综合素质能力的培养,推动学生全面发展,满足时代对人才的要求。小学阶段是学生学习的重要初始阶段,在小学阶段展开学生审美能力培养有助于学生各方面素质的提高,达到学生全面综合发展培育目标,为国家和社会发展提供全面型人才,培养学生发现美的能力,促使学生热爱生活、积极向上、健康发展。
2.提升学生美术学习能力
艺术来源于生活,是美的表达形式,美术学习就是将生活中的美以绘画的形式表达出来。小学生美术学习审美能力培养就……
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