梁碧莲

摘要：随着中国城镇化建设的发展，城市面积不断扩大，农民工子女、留守学生、单亲家庭学生越来越多，占了学生很大比例。这些学生的家长平时忙于生计，无暇颐及子女学业，或者在外打工无人关注子女，许多学生英语基础差，甚至对英语产生害怕、抵触情绪。如何帮助他们培养对英语的兴趣、树立自信心，是我们这些城乡结合部老师面临的巨大挑战。

关键词：城乡结合部;中学英语;兴趣培养

一、激发兴趣、学以致用

首先培养学生对英语学习的兴趣。一方面利用各种教学手段和工具，如利用学生才接触英语对英语的好奇心里，教唱简单的英语歌曲，以激发学生学习英语的兴趣，在课堂上鼓励学生多发言，无论对错都进行点评和鼓励，慢慢对学生潜移默化，让学生在不知不觉中对英语发生兴趣。另一方面组织学生自由组队进行会话练习和英语游戏，要注意此类游戏关键是全员和参与。同时利于多媒体教学播放学生比较喜欢的电影和纪录片、教学片，并在其中穿插老师和学生的互动。

二、多样化的教学内容

英语对于大多数中国学生来说是枯燥难懂的外星语言，除了激发学生的学习兴趣外，怎样让学生从枯燥的课本中解脱出来也我们教学者需要思考的问题。我们在教学过程中可以把英语教学课本重新编辑分类，根据课标的重点、目标，有选择性的安排合理、合适课程，让学生在快乐中学习，在游戏中提高。教学中重点突出、难点简化，让学生在有效时间内掌握重难点。……