【摘要】： 随着素质教育观念在我国教学领域中的不断深入，对我国的小学数学教学领域也产生了直接的影响。在当今的素质教育背景下，对我国的小学数学教学领域也提出了更高的要求，要求老师能够在合理开展教学的基础上大力的培养学生的创意意识，从而促进学生们的全面发展。本文就学生创新意识在小学数学教学中的培养策略做了相关的阐述与分析。

【关键词】： 小学生;创新意识;数学教学;培养策略

分类号：G623.5

在当今的时代里，创新意识是人们必备的基本素质之一，只有具备了创新意识，才能够更好的满足当下的社会需求。创新意识也被称为求新意识，具体来说，创新意识是一种具备积极特征的思想表现形式，是一种能够体现人类思想建设成果的意识活动。人类在开展创新活动的时候，离不开创新意识的大力支持。

数学学科是一门逻辑性较强的学科，学生们在学习数学知识的过程中，如果能够具备一定的创新意识，不但能够更加深入的理解相关的数学知识，还能够有效的提升自身的逻辑思维能力，从而促进自身数学综合能力的提升。

1.利用生活化教学来培养学生们的创新意识

伴随着我国教学改革工作的不断前行，生活化教学法在小学数学教学领域中得到了越来越广泛的应用。数学知识与日常生活之间是存在着紧密的联系的，对于小学数学教学而言，除了要合理的向学生们传递数学理念和数学知识外，还要