张倩 姚沛

摘要：良好的习惯是成功的一半。一年级新生从幼儿园升到小学，随着学习环境与方式的改变，学生往往会不适应，学龄初期的儿童心理承受能力较弱，有些话会引发孩子的恐慌和厌恶心理，恐惧老师、恐惧学习。这样会更加影响孩子的学业，形成恶性循环。一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀，对习惯不够重视，其实培养孩子良好的习惯，是适应小学学习生活的“第一步，至关重要”。

关键词： 幼小衔接、培养、良好、行为习惯

一、学习习惯：

（一）写的习惯，尽量避免一边作业，一边吃东西或玩耍，久而久之养成孩子思想不能集中的习惯。在这里提醒家长朋友们要注意您孩子的写字姿势（坐、握笔、距离等）教孩子正确使用橡皮擦，一手把本子按住，一只手来回轻轻擦，避免将本子擦破，而且必须将痕迹擦干净！

（二）听的习惯，对孩子来说，怎样把话听明白，说清楚是十分重要的。这就需要我们在与孩子交谈时要注意自己的说话与听话的方式，给孩子树立个好榜样。

（三）读的习惯，平时老师布置了读书的作业，一定要让您的孩子大声地读出来，告诉家长“您应该认真地听”。

（四）说的习惯，家长在接送孩子的路上与孩子聊聊学校里的情况，一来听听孩子在校的表现，二来锻炼孩子的说话能力，为以后写话奠定了基础。

二、生活习惯：

（一）早睡早起，生活有规律。

（二）生活自理能力的培养，自己整理书包，准备明天要带的学习用具，刚开始的时候孩子小可能经常出错，但我们要相信孩子，多督促几次孩子就会做的很棒。……