小学数学教学中如何培养学生良好的学习习惯
2020-09-13王海波
读与写·教师版 2020年5期
王海波
摘要:学习习惯会贯穿学生的整个学习生涯,学习习惯的好坏会直接影响学生的学习效果和效率。良好的学习习惯能够促进学生思维的转变和发展,提升学生的自学能力。养成良好的学习习惯是学生必备的基本素质。在小学数学的学习过程,对学生的学习习惯进行培养是十分重要的,也会影响当前的数学学习成绩,也会对学生未来的学习和生活都会产生一定的影响。在培养的过程中,要注重将学校和家庭相结合。本文围绕着学习习惯的培养展开了多方面论述。
关键词:小学数学;学习习惯;培养方法
分类号:G633.6
1.养成课前预习和复习的学习习惯
在课程开始之前做好预习是十分重要的,学生在学习新课程之前要做好课前预习,能够对我要学习的知识内容进行脉络掌握,激发学生对新课的学习兴趣,能够更好的让学生掌握对学习的主动权。让学生在预习的过程中找到学习内容的重难点,这样学生能够带着疑惑进入课堂,不仅能够激发学生的听课兴趣,还能够有重点的听课,有效地提高了听课效率,来理解和掌握新课的知识内容。通过预习不仅能够更好地掌握新课内容、提高学习效率,也能够对学生的自主学习能力进行培育,实现新课改的教学目标,突出学生的主体地位,让学生做课堂的主人。[1]
在实际的数学教学当中,需要根据学生的实际需求和学习能力,对学生进行预习指导。首先,引导学生学会运用预……
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