李瑞瑞

摘要：小学是学生英语学习的开端，也是为学生夯实英语基础的最好时机。同时教学中也会出现诸多棘手的问题，其中小学英语课堂教学中的纠错问题是英语教师关注的焦点。小学英语课堂教学中面临哪些常见纠错问题，如何应对小学英语课堂教学中面临的纠错问题，本文就以上两个问题展开相关讨论，为寻找合理有效的纠错方式进行论述。

关键词：小学英语;课堂教学;纠错问题

一、 小学英语课堂教学中常见的纠错问题

1.1在英语学习过程中，学生只被要求在书面作业中有错必改

对于书面英语，有错必改是一种很好的习惯，也是一种很有效的纠错方法。其保证学生在卷面中降低语法或是单词拼写错误的概率，以达到应试的效果。但是却忽略了学生的口语练习，英语大体分为两部分，分别是听说、读写，两者同样重要。只重视读写的纠错，会降低学生的口语水平，让英语学习只停留在书面，止步于实践，其就变成了应试的一种手段，学生很难做到活学活用。

1.2在英语学习中，学生习惯于有小错却不改

忽视细节的错误，看起来好像无关大雅，其实恰恰是细节决定成败。面对学生英语练习中的小问题，有些老师采用提示等毫无震慑力的方法要求学生，学生往往会故作视而不见，便出现了有小错而不改的现象。于书面英语，学生会在应试时出现零星的丢分现象;于英语口语，学生会在交流方面出现语意偏差，可能会导致不必要的麻烦。……