摘 要：随着素质教育的不断推新，新课程在实施改革的过程中對学生的德育教育进行改革和强化现阶段，越来越注重对学生核心素养的培育，增强学生的综合能力。就目前中学德育问题探讨结果表明，目前中学德育教育也存在不少问题，找到问题的原因，采取积极的对策，使德育教育适应新课程改革的要求和发展。

关键词：新课程;高中;德育教育;实施措施;反思;现状

一、高中德育教育现状

1、重理论、轻实际

由于应试考试的压力，因此教师对考试学科和知识内容的重视程度，远远大于对学生人格和品格的建造，因此无论是初中还是高中的教育阶段都存在着德育教育缺失的问题。教师与学生之间的关系往往是冰冷的、严格的。因此，德育教育的开展最基本的前提就是改变师生之间的关系，正确处理师生关系。强化教师的专业素养和职业能力，为同学们树立榜样，使学生时时刻刻能够感受到教师的力量，感受德育教学的重要性，帮助学生塑造高尚的人格，建造正确的价值观和人生观。

2、校内外德育教育不一致

校内学习生活和校外娱乐生活的德育教育没有形成统一性和整体性，学生为养成真正的生活中学习的习惯。普通高中的鱼教育作为新课程改革的重要组成部分，是需要校内外的德育教育的有机结合，除了校内教育、课堂教育之外，还需要通过家庭教育和社区教育来补充和完善，如今校内外德育教育出现严重脱轨的问题，不助于学生德育观念和行为的养成。……