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高考·中
2020年1期
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目录
德育研究
对新课程实施过程中普通高中德育教育的反思
少数民族地区农村德育工作的几点思考
学生自主发展的生命德育校本模型的构建
高中学生如何继承发扬五四精神
提高高中德育教学有效性的实践策略
高教研究
新形势下课程开发与德育实效性的研究
教改前沿
高中德育教育在素质教育中的必要性
辅导员专业化、事业化路径研究
高中化学教学中学生创新能力的培养
浅析体验探究式教学法在高中地理教学中的应用
基于数学核心素养的翻转课堂在高中数学教学中的探索和实践
大数据时代的计算机科学与技术专业综合改革
利用多媒体辅助政治课堂情境创设的研究
浅谈新课改下高中英语教学策略
校本培训形式下教师学习共同体的基本特征分析
导学案有效课堂构建的实践与研究
教师成长
共情在班主任工作中的实践与反思
让梦想照进现实
教学案例
氯气的制备与性质微型环保一体化实验设计
高中生物应用黑箱法提高概念教学有效性研究
关于旋转曲面教学的一些探讨
高中思想政治选修课校本课程开发有效性的探讨
教学方法
关于高中信息技术教学的趣味化策略分析
浅析“沟通式教学法”在英语课程中的应用研究
动态思维方法在高中化学教学中的应用
高中政治课教学中辩论式教学法的应用研究
教学管理
班主任管理工作谈
如何构建融和共进的师生关系
心理教育理念的班主任工作对策研究
高中班级管理“最优”策略初探
以情动人 以心育人
探究学校班主任如何快速进入班级管理角色
高中班主任班级管理有效性的探究
教学探索
“模仿训练”在作文教学中的运用分析
电视网络节目在高中议论文写作教学中的运用
基于历史解释的探究式教学
高中物理力学教学生活化模式构建
有效的数学情境教学对学生最近发展区的作用
高中语文教学与高考语文命题互动对接初探
问题探究教学模式在高中历史课堂中的运用对策探讨
基于科学思维培养的高中生物课堂教学研究
如何提高高中化学课堂的时效性策略
基于核心素养培养的高中物理教学探究
以读促写在高中英语写作教学中的运用
引发自主探究,激发学科思维能力
基于学生发展核心素养的高中政治课堂转向探究
问题引导式课堂讨论在高中生物教学中的运用
思维导图在高中化学反应原理中的应用
浅析新时期培养高中生物理核心素养的策略
高中作文讲评课中核心素养表达的初探
高中数学教学中现代信息技术的应用
巧用错误资源提升思维品质
高中生物探究性实验教学的实践研究
微课在高中数学学习中的使用价值及策略探究
高三生物专题复习课堂策略初探
大数据背景下的班级精准政治课教学研究
新课标下的高中化学教学
浅析融入思维导图的高中英语阅读文本解读
高中语文古诗词教学有效策略初探
浅析信息技术在高中物理实验教学中的应用
新课改背景下高中化学高效课堂教学策略
高中数学教学中微课的应用分析
时事政治在高中政治教学中的运用
基于翻转课堂模式的高中信息技术核心素养的培育分析
高中物理课堂教学有效性策略探究
模拟物理情境,化抽象为具体
浅谈高三地理探究性学习的教学策略
高中数学三角函数教学策略漫谈
浅谈高中生物课堂教学渗透核心素养的实践
新课标下高中数学有效教学策略
浅谈英语教学中师生互动
核心素养在高中生物教学中的培养
高中地理课堂教学中视频资源的开发和利用
高中化学高效课堂构建措施分析
基于模型认知的高中化学教学策略
问题激发灵动课堂
浅谈高中物理教学中的楞次定律
数形结合思想方法在高中数学教学中的应用分析
情境教学在高中政治课教学中的运用
多媒体环境下优化语文阅读教学微探
教育探索
高中语文德育方法探析
高中语文学困生研究综述
理解微课的概念和优势促进课堂的本真和创新
核心素养背景下高中生物教学如何渗透挫折教育
用心浇筑,“出格”到“出色”
高中生物教学中渗透健康教育的教学策略研究
探究高中语文古典诗歌教学中的情感教育
浅谈在高中数学教学中渗透情感教育
高中生物学教学中渗透生命教育的意义
从“少教多学”到“顺木而势”
在高中生物教学中培养学生的判断性思维
高中历史教学中家国情怀的渗透研究
谈高中地理课堂师生互动有效性的实现策略
基于核心素养的高中语文阅读策略
高中化学教学环节学生自主学习能力的培养分析
新课标背景下高中化学教学有效性研究
核心素养下高中数学集体备课有效性研究
如何培养学生在物理方面的创新精神和实践能力
谈高中地理课堂教学中的导课艺术
高中历史如何培养学生的反思能力探析
高中生历史材料阅读能力培养的反思
开展化学实验生活化设计培养学生的科学思维
面对学生,数学教师如何提高他们学习数学的动力
数学错误资源的利用方法
高中语文教学对学生阅读解题能力的有效培养
浅析高中数学创造性思维能力的培养
论制度自信在高中《经济生活》中的应用
小组合作教学模式在化学教学中的应用
考试研究
物理高考全国卷“一境多体”试题结构探究
遗传题中条件概率计算的“舍”与“不舍”
基于深度学习视角探索高中数学教学策略
热学活塞、液封类问题解答技巧浅析
基于新高考的高中历史核心素养培养对策
技能高考之小窍门
SOLO分类理论在高考历史开放性试题中的延伸初探
关于实数集不可数性的几种证明方法
高三生物学有效复习策略探究
对一道高考题的领悟
洗尽铅华,返璞归真
孰对孰错?
基于化学科学素养的高考教学策略
高中数学不等式易错题型及解题技巧探析
通过近6年全国I卷的坐标系与参数方程题归纳的题型
基因自由组合定律的解题思路及在高考中的应用
把握高考命题思路
基于高考作文命题价值取向的作文教学探讨
多角度解一道椭圆问题
利用函数连续性与区间法解不等式
高考历史选择题的命题视角及其应对策略
考试数学中阅读理解题的解题探析
新高考下普通高中课程建设策略的研究
怎样上好试卷评讲课
浅谈新时期以来高考作文命题趋势的变化
全国新课标一卷219数学试题分析与22高考展望
新高考背景下高中英语教学探究
数学核心素养融入高三一轮复习课教学的途经分析
焦点解决技术在高考目标冲刺班队课中的研究与应用
人文学科
论“戏子”形象反讽刺性审美认知
素质教育
高中历史教学中渗透传统文化教育的有效性探究
基于核心素养的高中历史时空观念培养对策
新形势下高中政治教学如何贯彻立德树人思想探讨
高中数学核心素养的养成路径探究及实践应用研究
谈高中历史教学中学生人文精神的培养
试论如何在高中政治课堂中疏解学生叛逆心理
试论核心素养在课堂实践中落实的方法与技巧
学科教育
地理知识和生活现象在教学中的“互化”研究
在小组合作探究中培养政治学科核心素养的策略
浅谈基于核心素养的高中化学作业设计与评价
生活化模式下中职地理教学探究
高三数列复习中的温故知新
数学习得课堂范式初探
高中物理教学中创新实验的设计与实践
顺应论视角下英语学术论文结论汉译研究
核心素养视域下的数学课堂教学研究
高中物理教学中结合生活物理现象的重要性与教学方法探析
高中化学新课程内容选择与知识体系构建
信息化教学在《进出口贸易实务》课程中的应用
提升高中化学课堂教学效果的思考
针对高中物理电学实验难点的对策分析
浅析初高中物理差异,为高中物理学习导航
浅谈新课改背景下的高中化学实验教学
如何破解高中数学三角函数最值问题
由难化易,由繁化简
核心素养下高中历史探究活动课分析
核心素养下构建高中化学高效课堂的探究
浅谈教学反思对高中政治课教学质量的促进
生物实验教学中核心素养的培养策略
高中生物生活化情景创设教学的策略研究
数学建模题与传统数学应用题的联系
艺术与体育教育
浅谈高中音乐鉴赏教学中学生创新能力培养途径
高中田径教学案例分析“接力跑”教学案例
基于核心素养的高中音乐学科课堂教学实践与研究
核心素养理念下高中篮球模块教学策略研究
关于提高高中体育特长生训练效果的方法
浅谈学校推广中置足球的有效途径
高考背景下人物速写形体结构准确性的教学研究
高中体育与健康学科核心素养培养研究
探讨高中体育排球教学方法
民间美术资源在美术教学中的运用思考
试论高中体育教学中培养学生终身体育意识的策略
浅析“背影”题材在绘画中的呈现
职教研究
高职院校课堂实践教学质量评估研究
关于护理专业中高职对接学生问题的浅析
新课改下专业技能培养的问题和对策探析
信息化背景下会计专业学生自主高效学习的实践研究
学校Linux操作系统教学探索