初中化学教学中学生动手实践能力的培养方法探究
2020-09-10韦雪梅
数理化解题研究·初中版 2020年7期
摘 要:学生在学习化学知识的过程中,不仅要夯实自己的知识基础,还需要切实提高自己的动手能力与实践能力.教师在实际教学时,需要给予学生更多的实践机会,鼓励学生多多思考、分析以及实验,养成独立思考、积极实验的学习习惯,并在此过程中实现自己各项能力和素养的稳步提升.
关键词:动手能力;实践能力;培养方法;初中化学
中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号:1008-0333(2020)20-0091-02
作者简介:韦雪梅(1980.11-),女,广西贵港人,本科,中学一级教师,从事初中化学教学研究.
化学教师在实际教学时,需要格外重视基础知识的教学,丰富和完善学生的知识体系;点燃学生的学习欲望,使其能主动学习化学知识;采用小组合作的学习模式,切实提高学生团结合作的能力;将化学知识与实际生活联系起来,培养学生学习化学的兴趣,促使学生能在化学课堂中更好地学习和成长.
一、重视基础知识的教学
教师要想切实提高学生的动手实践能力,就需要夯实学生的知识基础,这样学生才能将实践内容与理论知识完美融合在一起,在实验中切实提高自己的各項能力与素养.对于很多学生来说,化学学科具有浓厚的神秘色彩,需要学生能切实提高自己的思维能力.在实际生活中,学生尚未掌握足够的生活经验以及知识储备.因此,教师在实际教学过程中,需要夯实学生的知识基础,使其能具备充足的知识储备,这样才能在实验过程中更好地进行操作,切……
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