王雪娇

摘要：社会的发展促使着教育进行着不断的发展，当下，教学的形式越来越多样了，小学数学教师要想使自身的教学焕发出新的生机，就有必要引入一些新兴的教学形式。经实践检验，在教学中引入活动能够激发学生的学习兴趣，锻炼学生的能力。因此，小学数学教师可以结合教学内容，开展丰富的数学活动。基于此，本文将结合教学内容，谈一谈在小学数学中开展丰富数学活动的方法，希望能够助力教育的发展。

关键词：小学数学;学习能力;实践活动

数学是小学生所需学习的基础学科，在人们的生活和工作中，有很多问题都需要应用数学知识来解决，因此数学也是学生所需学习的重要知识。小学数学教师有必要意识到所教学科的重要性，进行教学的革新，多多引入一些丰富的数学活动，促使学生更好地学习数学知识，让学生获得数学能力的有效提升。基于此，本文将结合本人的教学实践经验，从以下三个方面谈一谈在小学数学中开展丰富数学活动的方法，以供参考。

一、开展生活化探究活动，让学生有效理解知识

小学数学教师在教学时，可以结合教学内容开展生活化的探究活动，帮助学生在探究的过程中，更好地理解所学习的知识，促使学生因此能够取得良好的知识学习效果。

如，在教授“认识小数”这部分的数学知识时，笔者便会开展生活化探究活动。在讲完小数的概念后，笔者便会让学生借助互联网、书籍、杂志、报刊等形式，并联系自身的实际生活经验，说出现实生活中应用到小数的地方。……