王群

【关 键 词】小学生   耐挫能力    培养

【摘要内容】

耐挫能力是指在困难环境中经受锻炼，培养出的一种迎难而上的坚强毅力和吃苦耐劳的精神。在竞争日益强烈、挫折日益普遍的今天，我们应该高度重视培养6—12岁小学生的耐挫能力，这对他们今后身心的健康发展以及人格的完善，都具有十分重要的意义。

【正文】

“现在的孩子真是块豆腐，一点儿也拍不得！”“可不是，昨天说了他两句，他竟然闹着要离家出走！” “你说，一个上小学二年级的孩子，顶多七八岁，竟然跳楼了。”“是呀，现在的孩子有这么好的条件也不知足，整天都要死要活的，真不知道他们脑袋里是怎么想的！”……作为一名教师，我经常会听到家长们、老师们这样的议论和谈话。

这些话语让我们陷入沉思：是呀，现在的孩子究竟是怎么了？动不动就拿生命开玩笑！现在的孩子大多是独生子女，由于是家族的“独苗苗”， 自然也就“集万千宠爱与一身”，娇生惯养。再加上孩子就是家庭的希望，人人都望子成龙，望女成凤，当然不能承受孩子有什么“闪失”，所以导致大部分家长在一些原则问题上都采取软弱退让态度。这样，天长日久，孩子们都是想要什么就能得到什么，很少尝到困难与挫折的滋味，自然也就养成了吃不得苦、经不起挫折的不良品性。他们身上所缺少的，就是对他们一生都至关重要的一种品质——耐挫能力。

一、什么是耐挫能力

所谓耐挫能力，是指在困难环境中经受锻炼，培养出的一种迎难而上的坚强毅力和吃苦耐劳的精神。