李桦

 【摘要】教育是培养下一代人优秀品质的根本之策，在现阶段的教育中，根据新课程教学改革理念，教育叙事应当深入贯彻到校本教研。教育叙事是运用不同层次和不同内容的方法将生活与教育结合起来进行探究的，它是落实学生全面素质教育的关键所在。教师开展教育叙事校本教研，不仅可以提高自身在实践中的教学能力，还能促进专业方面的发展，让自身的洞察力和思维力得到升华，所以，教育叙事在教研中具有至关重要的作用。

【关键词】教育叙事;校本;教研

【正文】教育叙事非常适用于教师的校本教研，它对于推动教师教学能力具有十分重要的作用，对于不同教学阶段的教师，应该采用不同的叙事方法和叙事理论来进行教育叙事，其中最重要的还是要结合自身实际教学状况和学生的学习生活。本文将从三个方面来描述命题，第一个方面从教育叙事的内涵出发进行研究，第二个方面是进行教育叙事研究的意义，第三个方面就是基于教育叙事进行校本教研的策略。

一、“教育叙事”的内涵

教育叙事是校本教研具体表现方法之一，它是指教师以教育为目的开展的叙事方面的研究，同时教育叙事也是教师进行教学实践的途径，也是表达重要教育成果的需要。教育叙事有多种表达方式，分为： 生活叙事，自传叙事和教育笔记等。它通过教师记录教育生活中发生的事情或心得体会，来表达教师内心的想法和教学理念。……