甘梦莹 李泽伟

【摘要】本文介绍宾阳丝弦戏的内涵及其蕴含的教育价值，分析宾阳丝弦戏与学校文化建设的内在关联，并论述将宾阳丝弦戏融入学校文化建设的做法：开设宾阳丝弦戏校本课程，系统地进行宾阳丝弦戏的教育;联合校内外师资力量，加强教师对戏曲艺术的研修;组建丝弦戏兴趣小组，开展丰富的丝弦戏演出活动;重视校园景观建设，着力构建德育特色学校。

【关键词】宾阳丝弦戏 学校文化建设 校本课程 师资力量 兴趣小组

【中图分类号】G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2020）06A-0081-03

中华民族在悠长的历史文化长河中孕育了博大精深的传统文化，产生了丰富而宝贵的非物质文化遗产。非物质文化遗产是指各族人民世代相传并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式，以及与传统文化表现形式相关的实物和场所，包括：（一）传统口头文学以及作为其载体的语言;（二）传统美术、书法、音乐、舞蹈、戏剧、曲艺和杂技;（三）传统技艺、医药和历法;（四）传统礼仪、节庆等民俗;（五）传统体育和游艺;（六）其他非物质文化遗产。其中戏曲艺术以其独特的魅力和丰富的内涵，成为中华传统文化中的代表。由于地域生活与文化的不同，我国各地孕育出品种多样、形式不同的民间传统戏剧。而广西非物质文化遗产宾阳丝弦戏就是民间传统戏剧艺术的一朵奇葩，它不仅表现出18世纪以来岭南民间艺术的独特表述方式，而且折射出中原文化与岭南文化交流融汇的发展历程。……