程会琴

摘 要 现如今，在初中语文教学中，从教者只注重知识的传授，忽视了学生能力的培养，学生主动性低，对于知识的学习只是被动接受，对于课堂教学活动缺少参与，学生的积极性不高，理解能力与运用能力得不到提升。从教者在初中语文教学中应对教学模式积极探索不断改革创新，培养学生的核心思想，促进初中语文教学的效率。

关键词 初中语文教学;学生核心素养;培养

中图分类号：C961 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）23-0059-01

在新课改下，学生的核心素养越来越受重视，在传统的教学模式中，应试教育体制与灌输式教学模式已经不符合时代的发展，现如今，应重点培养学生的能力、品质为核心的教育方法，培养学生的核心素养有利于教学模式的改革创新，对提升学生的能力和素质具有重要作用。在初中语文教学中，从教者应注重培养学生的核心素养教育，体现学生在学习中的主体地位，改革传统的教学理念，培养学生的自主学习能力，创新思维能力，提倡多元化教学模式，结合实际日常生活培养学生的核心素养。本文针对于在初中语文教学中如何培養学生的核心素养进行探讨与研究。

一、现如今初中语文教学的现状

（一）在教学中注重知识灌输，忽视学生能力的培养

在语文教学当中部分教师依然采用填鸭式的教学模式，忽略了学生的自主学习能力，未能够结合课堂、方法、知识与情感之间的联系，导致学生无法提升知识的运用能力和实践能力。……