师生互动模式在小学语文课堂中的有效应用
2020-08-23李新明
读写算 2020年23期
李新明
摘 要 师生互动是指教师在授课的过程中要积极与学生展开互动交流,密切师生间的关系,为学生营造良好的课堂氛围,对提高学生学习兴趣以及听课效率方面起着积极作用。本文就小学语文课堂中如何增进师生互动有效性展开详细探讨。
关键词 小学语文;师生互动;应用
中图分类号:B027 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2020)23-0166-01
当下我国小学语文课堂教学中,多存在学生学习积极性不高、教学效率低下等问题,究其原因多是因为教师与学生之间没有展开友好互动交流,学生听课状态始终处于被动地位。对此,就要求教师应以学生为中心展开教学,不断丰富教学的形式,积极开展多样化的教学活动,使学生的能力素质得到極大地提升,从而拉近师生间的互动交流,对提高教学质量以及学生学习积极性起着重要作用。
一、小学语文课堂师生互动的意义
(一)调动学生的学习兴趣
小学生正处于思想发育阶段,对事物抱有很强的好奇心,喜欢发现问题并探索问题,因此小学语文教师为了进一步增强与师生之间的交流,可以通过提问的方式来引导学生对问题进行探索,使学生能够积极参与到课堂学习中来,同时教师也可以开展一些有趣的教学活动来促进师生之间的互动性,提高学生学习主动性,对调动学生思维能力起着不可替代作用。
(二)营造良好的课堂氛围
要想增进师生间的互动交流,就需要教师为学生营造一个良好的课堂氛围,这也是保证师生友好互动的基础,课堂氛围对学生学习积极性以及课堂活动参与主动性起着至关重要的作用,只有点燃学生的学习兴趣,才能使学生主动投入到学习中来,使教学质量得到保证。……
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