曾杨翠

摘要：数学是学生在小学阶段最主要的课程之一，数学能够使得学生的文化素养得到提升，同时学生在学习过程中能够学到很多的为人处世的道理。因此，为了使得学生在进行数学学习的过程中能够得到更好的发展，国家教育部门及时地将提升学生学习兴趣的要求加入到了数学教学的过程中，学习兴趣是引导学生提升学习效率的十分有效的方法，如果在进行教学的过程中课程的讲解较为枯燥，则无法吸引学生对课堂学习的注意力，因此，提升学生的学习兴趣十分必要。

关键词：小学数学;学习兴趣;高年级

中图分类号：G623.5文献标识码：A文章编号：1672-9129（2020）03-0160-01

Abstract：Mathematicsisoneofthemostimportantcoursesforstudentsinprimaryschool，mathematicscanmakestudents'culturalliteracyimproved，atthesametime，studentsinthelearningprocesscanlearnalotoftruthabouthowtobehave.Therefore，inordertomakestudentsintheprocessofmathematicsstudytogetabetterdevelopment，thenationaleducationdepartmentinatimelymannertoimprovestudents'learninginterestrequirementstojoinintheprocessofmathematicsteaching，studyinterestistoguidestudentstoimprovelearningefficiencyofveryeffectivemethod，ifintheprocessofteachingcoursesisrelativelydry，theinterpretationoftheunabletoattracttheattentionofthestudentsinclassroomlearning，asaresult，itisnecessarytoimprovethestudents'interestinlearning.

Keywords：Primaryschoolmathematics;Interestinlearning;Asenior

孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这句话道出了在学习中兴趣的重要性，然而实际教学中数学知识抽象，尤其涉及到的很多知识要求学生具有一定的逻辑能力与想象能力，这就使得学生对数学知识更加没有兴趣，这在一定程度上影响了教学质量的提升。因此，在小学数学教学中，教师要注意学生学习兴趣的激发，基于此，本文就现阶段，培养小学高年级学生数学学习兴趣的有效策略做了一系列的探讨。

1充分尊重学生

让学生感受到更多的舒适，自由宽松，以及探索所带来的乐趣，学生的学习兴趣也会提升。一门学科给学生留下舒适的印象，他们在学习中也会更加专注，因为在这个过程中，他们内在的掌控动机可以充分地得以激发，注意力集中的同时也有更多的收获，进一步强化了学生的学习兴趣。……