摘要：物理教学是初中阶段教育教学的重要组成部分，在物理教学中，学生的物理知识能力，科学精神培养对学生的发展至关重要。初中物理高效课堂的构建，对提升初中物理教学质量和水平，提升初中物理教学效果以及促进学生更好全面发展方面具有十分重要的意义。本文就针对初中物理教学现状已经构建路径进行论述，希望能对后续学习者有所帮助。

关键词：初中物理教学;高效课堂;构建路径

中图分类号：G633文献标识码：A文章编号：1672-9129（2020）03-0144-01

Abstract：Physicsteachingisanimportantpartofeducationandteachinginjuniormiddleschool.Inphysicsteaching，students'physicalknowledgeabilityandscientificspiritcultivationarecrucialtostudents'development.Theconstructionofhighefficientphysicsclassinjuniorhighschoolisofgreatsignificanceforimprovingthequalityandlevelofphysicsteachinginjuniorhighschool，improvingtheeffectofphysicsteachinginjuniorhighschoolandpromotingtheall-rounddevelopmentofstudents.Basedonthecurrentsituationofphysicsteachinginjuniormiddleschool，thispaperhasconstructedthepathtodiscuss，hopingtobehelpfultothesubsequentlearners.

Keywords：Juniormiddleschoolphysicsteaching;Efficientclassroom;Buildpath

1初中物理教学的现状分析

1.1学生缺乏学习兴趣。在初中阶段的学生其动手能力与学习能力较强，接受新知识的速度比较快，但是他们的抽象思维力和自我约束力较为薄弱。而物理学科当中的很多概念都非常抽象，学生不能直接看到或摸到。在新课程改革背景下，教育强调学生的成绩与素質培养要同时进行，教师在教学时应采取趣味教学的方式，但就目前情况来看，仍然是以应试教育为主。在应试教育的大环境下，学生家长和教师重视“主课”的教学，将物理学科归到“辅课”，降低了对物理学科的重视。而学生也会受到教师和家长潜移默化的影响，将物理学习放在了“主课”的后面，缺乏对于物理学习的动力。另外，部分学生由于自身的抽象思维能力较弱，难以理解物理知识，久了就会对物理学科产生乏味的感觉，失去了兴趣。这一现象导致了学生的偏科，是教学中不能忽视的问题，严重阻碍了学生的全面发展。……