简述如何在教学实践中提高小学体育教学效率
2020-08-21李建刚
散文百家·下旬刊 2020年6期
李建刚
摘 要:新课标积极倡导通过体育活动激发学生对体育的热情从而有效的进行学习体育技能并有效的通过训练增强身体素质的目标。如何更有效的提升學生在体育课的学习技能、进行体育训练增强身体素质是体育教师应该去认真思索和探究的一个全新的课题。培养学生养成良好的体育学习和锻炼的意志品质对学生终身都是有益的。
关键词:体育锻炼;学校体育;激发兴趣;身体素质
一、领会和贯彻新的体育教育理念
小学生在体育课上的学习锻炼的效果效率是与教师对体育教育教学理念的理解和贯彻是不分开的,运用适合小学身体发展教学策略需要教师精心设计上课各个环节。因此体育教师要有大体育课的理念。个别体育教师对新理念的理解不到位,在体育课只是单纯的传授体育知识、体育技能。而轻视了新课标所倡导的新的体育理念。新的体育理念主张学生的体育教育在整个小学教育与学生成长过程中都应该发挥重要的作用,把体育锻炼的意识贯彻到学生的终身并在体育学习和锻炼的不同节段对学生进行有效的拓展。学生体育锻炼不能局限与体育课上而要拓展到课余和课外活动。学生活动内容可以依据学生喜欢和本校的体育设施来进行。
二、教师要善于激发学生的体育兴趣
做为体育教师要深入了解自己的学生在体育学习中的兴趣点和热情,让学生明确体育不仅能对学生进行强身健体,而且还能陶冶情操。……
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