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班级管理中勤俭意识的培养

2020-08-16卞开元

教书育人·校长参考 2020年8期
关键词:培养

卞开元

[摘 要] 班主任在班级管理当中扮演着重要角色,是纠正学生思想与行为、塑造学生良好素质的引路人。班主任作为班级领导者,要积极承担起班级管理的责任,并在班级管理工作中找好工作重点,打造优秀班级,培养优秀学生。勤俭意识培养是学生综合素质培养中的重要内容,对学生的未来发展来说有着重要意义,为此,班主任要将勤俭意识培养和班级管理进行充分融合,为学生的综合发展提供保障。

[关键词] 班級管理;勤俭意识;培养

小学班主任承担着引导、组织、管理学生的重要责任,因此班级发展和学生成长和班主任工作存在着密切关系。在班级管理中,班主任要培养学生的勤俭意识,增强班级管理的效果,就要让学生真正认识到勤俭品格塑造的重要意义,为学生的终身发展奠定坚实的基础。本文将着重就班主任如何在班级管理中培养学生的勤俭意识进行分析。

一、小学班级管理中培养学生勤俭意识的价值

现阶段,很多学生在生活中都存在着严重的浪费问题,如乱用零花钱、不注意节水节电、浪费纸张等,这些都说明了如今的小学生缺少必要的勤俭意识。小学班主任必须明确培养学生勤俭意识的价值,也要重视培养学生的勤俭意识。第一,勤俭是中华民族的传统美德,是物质与精神文明发展水平的重要标志。对小学生进行勤俭意识的培养,是引导学生传承中华美德的重要做法,能够极大程度地推动我国传统优良美德的传承与发扬,保证传统文化渗透的效果。……

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