李小菊　陈建疆　王竹飞

摘  要：体育课程对于学生的身心健康发展，培养学生坚持不懈的体育精神十分有帮助。因此，学生和家长对于学校的体育课堂越来越重视。随着我国大力发展学生的素质教育，学校也开始探索新的授课模式，小学的体育课程也步入了飞速得发展阶段，啦啦操因为适合于小学生的体育课程培养计划，而在近些年受到了广大学生和家长的青睐。啦啦操老师是小学生接触运动的“引路人”，在体育课堂上非常重要。所以，为了能够更好地把握住小学校园啦啦操课程的发展方向，为学生提供良好的体育教育平台，笔者从学校的课程教学实际出发，做了小学体育课程啦啦操的教学研究。因为啦啦操作为最新的体育课程，相关的教师对于这种教学方式还不甚了解，所以，此举旨在让相关的体育教师能够因材施教，在培养学生综合素质视角下掌握住学校啦啦操的发展方向，从而使学生练就强健的体魄，促进学生的全面综合发展，为学生以后的学习和工作打下坚实的基础。

关键词：小学教学;体育课堂;啦啦操;现状分析;应对策略

一、引言

在长期的教育教学过程中，学生和家长对体育课程不重视，对啦啦操项目不重视，这就导致学生在进入社会以后只具备文化知识，不具备健康的身体。同时，有的学生在学校就不喜欢体育运动，并将这种错误的生活方式带到了今后的生活中。所以，国家大力推行了新课程改革计划，是想要改變现在这种只重视文化课不重视综合素质，只重视学习成绩不重视体育锻炼的状况。……