马宏民

摘 要：为了认真贯彻党和国家的教育方针，我国全面实行素质教育。以推进学校课堂教育教学改革为宗旨，全力缩小城市、乡村之间的教育差距，有效促进学校间的教育公平，提高学校的办学水准，全面优化学校的育人氛围，努力创新教育教学模式，立足于农村小学体育教学的实际状况，借助于农村小学体育教师自身的专业特长优势，实行农村小学体育教师走教教学模式，以确保农村小学体育课程开足开齐，有效促进农村小学生全面健康发展。

关键词：农村小学;小学体育;走教;现状分析;策略研究

农村小学体育走教是依据农村小学教学的现状，有效缩小城乡教育差距的有效教学模式，通过走教教学有效提升农村小学体育教学的质量，并且能够依据农村小学学生的兴趣及爱好挖掘和培养体育特长生，促进学生全面健康发展。

一、走教制体育教学对当前农村体育教育的积极影响

走教制教学是指一名优秀专职教师可以同时跨两个及两个以上学校任教同一门课程。走教教师对农村体育教育的影响主要有二：第一是能更好地解决教育资源分配不均的问题。受经济发展的影响，农村地区与城市地区之间的教育资源不均衡、不平等现象凸显，为解决这一问题，合理配置优质教师资源，当前很多地方都开始实行教师走教制，为解决教育资源分配不均问題提供解决办法，让更多的学生享受优质的教育资源;二是能在一定程度上减轻当前的择校热。……