陈旭

摘 要：在当前新课程改革背景下，数学教学也更加注重学生的全面发展。但是不可否认，当前在数学教学中依然存在着各种薄弱环节有待完善，教师只有顺应社会的发展，跟上社会发展的潮流，对当前数学教学中存在的问题进行优化和完善，才能够为学生营造一种良好的学习氛围，培养学生的学习意识。因此，本文将围绕小学数学教学中存在的问题及解决对策为主题来展开分析。

关键词：小学数学教学 存在的问题 解决对策

引言

数学本身就是一门抽象的课程，学生在学习时难免存在着各种问题，这就要求教师要针对于教学工作中存在的问题来开展有效的教学，促使数学教学质量大幅度提升，帮助学生们能够掌握正确的数学学习手段，提升学习数学的兴趣和主动性。

一、针对于当前小学数学教学中存在各种问题的分析

当前在小学数学教学工作中依然存在着一些薄弱环节有待完善，其中主要体现在以下三个方面。第一，教师未能充分地体现出多媒体教学手段的应用价值。虽然说在新课改政策下，多媒体教学模式在教学工作中有着广泛的应用空间，但是部分教师却存在着使用方法不恰当的问题，导致其作用无法全面发挥出来。第二，教师在教学工作中缺乏和学生之间的沟通和交流，未能和学生形成良好的师生关系。第三，教师一味地采用灌输型的教学手段来课开展教学，学生处于一种被动的学习状态，不利于培养学生的自主学习意识，从而严重地影响着数学整体教学质量。……