杨彩霞

摘 要：随着新课程改革的不断深入，小学语文的作文教育模式也发生了改变，在原有的基础上不断创新，激发学生的想象力，这样才能更好地帮助小学生成长。小学生所处的年龄阶段偏小，他们的思维比较活跃，对外界的事物都抱有好奇的心理，所以要提高学生的写作能力，首先要激发学生的想象力，从而使学生的写作水平得到明显的提升。

关键词：小学语文 作文教学 培养 想象力

随着社会的发展与进步，各位老师的教学方法也要与时俱进，不断进行创新，这样才能够真正地提升教学质量。现如今，在新的课程改革的发展下，小学生的写作能力备受关注，以前传统的教学模式在一定程度上制约了小学生写作能力的提升。小学生的思维光怪陆离，所以，利用这一点激发学生写作的想象力是很好的语文写作教学的切入点。基于此，本文针对小学语文作文教学中如何培养学生的想象力进行了以下相关讨论。

一、结合生活实际，激发学生的想象力

在新课程改革的深刻影响下，小学的语文作文教育也在不断发展，而如何培养学生的想象力一直备受关注，因为学生拥有较强的想象力有助于提升学生的写作能力，还能促进学生更好地成长。小学生的思维比较跳跃，对待任何事物充满好奇，所以老师可以利用学生生活中的见闻来引导学生进行写作创作。例如：老师在进行人教版语文三年级下册“我的植物朋友”习作的讲解时，首先应该提前让学生进行课前预习，生活中有很多植物，老师可以让学生们观察身边的植物，给学生们提供一些写作的素材，然后将写作思路讲解清楚，让学生学会结合生活中的实际，进而发挥自己的想象力[1]。……