冯玘 冯正平 许闪 谢小雪 苏友利

◆摘  要：当前，新冠疫情在全球范围内蔓延与肆虐，世界人民正在经历一场公共卫生危机。在新冠疫苗尚未成功研制出来的关键时期，必须限制大范围的人员流动，配合国家颁布的限制人流，保持间隔等各种措施。在新冠疫情尚未得到完全控制的大背景下，许多学校停课、关闭校舍对教育体系带来了全方位的影响。在这种形势下，为了减轻疫情对教育系统负面影响，翻转课堂作为一种真正结合教学实际的新教学模式在学校教育中普及。本文浅析了新冠疫情背景下翻转课堂教学模式在药理学教学中的实践与应用，以期提升医学类高等院校的教学质量。

◆关键词：新冠疫情;药理学;翻转课堂;教学改革

药理学是连接药学和医学、基础医学和临床医学的重要桥梁学科。既能在理论知识层面指导临床合理用药、药事管理;同时也为探索药物作用及作用机制、新药研发提供新的实践意义。本来药理学教学就有着知识点多、理论性强、需要记忆知识繁多的特点，传统教学模式已经不能适应药理学的教学要求;再加上新冠疫情背景下，学生只能在家中学习知识，使得翻转课堂教学模式成为药理学教学改革中的首选教学模式。

一、新冠疫情背景下药理学中翻转课堂教学模式的优劣

翻转课堂就是利用现代计算机技术，打破传统的课堂授课流程将课堂“翻转”，学生在家中按照学习进度观看教学视频，在线上完成知识点的获取，而在课堂上与教师一起讨论，解决自己学习过程中的难点与疑点。……