周碧霞

◆摘  要：初中阶段学生在学习语文知识的时候，除了要提升基本的学习能力外，还应该重视核心素养的培养，这是新时期语文教育的必然要求，需要语文教师给予高度的关注。对于初中学生来说，语文知识的学习不仅仅是强化基本的语文素养，还会对其核心素养的提升产生直接的影响，这就需要语文教师积极地关注学生的基本情况，应用科学的教学方略，为学生核心素养的提升创造良好的条件。

◆关键词：中学语文;核心素养;培养策略

1稳步落实基础知识的学习过程

对于初中学生来说，在初中语文的学习实践中涉及多种多样的基础知识，只有掌握了基础知识，才能保证语文核心素养的稳步提升。这是一个非常关键的举措，因此应该给予高度的重视。想要提升语文的核心素养，就应该重视多读多背，通过不断地优化语言结构，使得自身的语文学习基础更加牢固，由此稳步地强化基本的语文学习水平。

在具体的学习活动中，可以适当地设置相应的游戏检测学生的基本情况，通过飞花令的方式，让学生的积累充分地展示出来，由此做到活学活用，验证他们对所学内容的掌握情况和基本的运用能力。基础知识是学生学习相关知识的重要一步，因此教师应该高度重视学生基础知识的巩固，通过进一步强化学生对基础知识的理解，使得学生可以在日常实践中轻松地引经据典，逐步强化核心素养。

2在阅读教学中落……