龚强忠

摘 要 小学作文多以叙事为主，因此小学阶段，学生即使不进行课外阅读，也可以完成最基本的写作。但是初中作文的学习有一定的难度，仅靠课内的知识和生活经验，学生的写作能力就不会有太大的提升，因此初中语文教师在进行语文作文教学时需要将课外阅读与拓展训练作为初中作文教学中的重点内容，并在初中作文教学中加以应用。本文就课外阅读与拓展训练在初中作文教学中的应用进行总结。

关键词 课外阅读;拓展训练;初中语文;作文教学;运用

中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）20-0129-02

《语文课程标准》指出语文教学要“为继续学习和终身发展打好基础”，也就是说语文教学必须注重“可持续发展”原则的调动运用。为保证学生课外阅读，教师要转变观念，减轻学生课业负担，多给学生提供阅读的时间和机会，把它纳入教学的计划之内，同时教师还要对学生的课外阅读进行指导。初中语文教学中作文教学是关键。而在作文教学中教师应从小学的作文教学圈中跳出来，不仅重视课内阅读，要从课内拓展到课外，加强对学生课外阅读的指导，为他们创造出更多课外阅读的机会，留给学生更多的课外阅读时间，拓展学生的视野，增长知识，增加阅读量，从而为写作打基础。在具体的作文教学中教师应将课外阅读与拓展训练相结合，做好教学计划，使学生能够在教师的引导下做好课外阅读和拓展训练，以便于写出质量高、情感真、语言新的文章来。……