樊纯杰

摘 要 体育是人类强身健体的重要途径。为了在小学开展阳光体育运动，学校可以从思想上入手，并结合课内与课外，实现全面的体育教育，开展小学生乐于参与的体育活动，从而帮助其形成健全人格和强健体魄。

关键词 小学体育;阳光运动;教学策略

中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）20-0116-01

为了帮助小学生全体加强体育锻炼，阳光体育运动项目得以开展。学校在贯彻这一项目过程中，应当秉持“健康、运动、阳光、未来”的理念，倡导学生积极融入体育课堂，主动进行体育运动，从而形成全面发展的健康人格。

一、培养运动习惯，正确引导锻炼

在小学开展阳光体育活动，首先应该关注学生是否具有高昂的运动热情，是否愿意利用一切可利用的时间进行体育锻炼。目前，手机等电子设备通常会占用学生过多课外时间，导致学生不愿意在户外进行锻炼。为了解决这一问题，小学应当积极开展体育艺术节、课外运动大比拼等活动，以多样的活动形式促使学生投身户外，在运动中收获快乐。同时，必要的理论讲坛等课程也应得以开展，通过说理的方式讲明运动习惯培养的重要性以及意义。

体育运动会是一种内容丰富、形式多样的校园体育形式，在学校开展这一活动时，学生便有了平台进行体育锻炼。同时，体育运动会包含项目众多，不乏竞赛和休闲形式，如接力赛、跳大绳等。多种多样的项目可以为学生提供不同的选择，满足其不同的运动偏好。……