张永

摘 要 在小学数学教学中引入项目学习，可以有效改变在当前小学数学教学中的诸多问题，基于项目的学习，主要是在教学中为学生构建某一个具体的学习项目充分利用多种教学资源，要求学生可以使用所学知识来解决实际问题，真正体现以学生为主的教学目标。本文将基于项目学习引入小学数学课堂的教学方法展开探讨，对项目学习方法在小学数学教学中的应用提出相关教学模式，希望可对小学数学课堂教学质量的提高有所帮助。

关键词 项目学习;小学数学;课堂实践

中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）21-0134-01

项目学习主要是指在小学数学教中以数学教学内容为基础，深度挖掘教材，从而将多方面的教学资源进行重组，为学生设立一些科学有效的研究学习项目，也为学生提供一个更加开放自由的学习空间，扩展学生的学习事业，让学生可以更加主动地参与到教学活动中，让学生在探索中去学习数学知识，强化数学知识的实际使用能力，帮助学生形成数学思维，改变学生的思维模式，从而有效提高学生学习的针对性和学习效率。

一、在小学数学项目学习中项目的选择

在小学数学教学中如果想引用项目教学法，那么就需要明确选择一个教学项目来展开教学活动，而项目学习的来源和目标都应当是多渠道的，教师应当首先了解学生当前社会性发展需求，选择学生比较感兴趣的学习项目作为项目学习的主要目标，引导学生在项目学习中感受到独特的乐趣和兴趣，这样才可以促使学生主动参与到教学活动中来，让学生自主展开探索，从而形成自主学习能力，实现自我成长。……