金娟

【摘 要】 在深入落实素质教育理念下，在各学科中，对学生的各方面能力进行积极培养是主要的教学任务。在初中教学任务中，数学属于一项基础学科。针对数学教育，新课程改革提出了新的要求，数学教师为学生传授基础知识的同时，还需要协助学生将数学知识体系构建起来，并且需要对学生的自主学习能力进行积极培养，使学生实现更好的发展。

【关键词】 初中数学;自主学习能力;课堂教学

在不断转变教学思想和发展社会经济水平的影响作用下，社会各界逐渐扩大对创新型人才的需求。在学习数学学科的过程中，传统教学思想对初中生的影响比较深厚，使得学生无法有效地掌握数学理论知识，在课堂中未形成独特的学习方法，不能使学生提高对数学学习的积极性和兴趣。在初中学习中，数学是一门十分重要的学科，其抽象性和逻辑性均较强，仅依靠教师的指导无法与学生的学习要求充分适应，教师还应当将新课改的教学观念渗透进来，充分了解学生的基础知识和学习状况，将有效的教学活动设计出来，从而将良好的师生关系建立起来，并且还需要在课堂中将小组合作学习开设起来，对数学问题进行共同探讨，最终使得学生的自主学习能力得到显著提高。

一、对学生自主学习能力进行培养的重要意义

对学生的自主学习能力进行积极培养，可以有效提高学生数学能力和素养，同时还有助于提高学生的数学学习成绩。……