吴青燕

摘 要：在现代社会中，教育理念随着社会的进步也在不断地发生变革，在小学美术教学中，学生核心素养的发展愈发受到教师的重视，如何培养发展学生的美术核心素养，从小学阶段为学生打好基础，培养学生的审美能力，是每一位美术教师都需要思考的问题。进行小学美术贝壳创意校本课程的开发，结合学生的实际需求来进行课程的开发，能够充分满足学生的需求，更好地促进学生核心素养的发展。就如何运用小学美术贝壳创意校本课程开发培养学生的核心素养展开了深入的探究。

关键词：小学美术;贝壳创意校本课程;核心素养

核心素养，是学生自身应当具备的，能够帮助学生适应自身终身发展以及社会发展的必备素养，培养和发展学生的核心素养既是现阶段教学的主要任务，也是现代社会对人才的需求。在小学美术教学中进行贝壳创意校本课程开发，结合学生以及学校的实际情况进行新课程的制订，能够最大化地促进学生核心素养的培养与发展，更好地促进学生成长，作为教师，应当引起相应的重视。

一、现阶段小学美术教学中存在的问题

（一）学生缺乏学习动力

在现阶段的小学美术教学中，注重学生综合素质发展的理念逐渐被教育领域所接受，教师也开展重视起美术教学。然而，由于受到应试教育的严重影响，在实际教学的过程中，大部分学生对于美术教学不够重视，学生的学习积极性难以得到调动，缺乏学习的动力。……