现代管理视角下的初中教师素质提高策略探究
2020-08-03田凤玲
学周刊 2020年25期
田凤玲
摘 要:在现代化的教育发展中,初中教师的综合素质对于现有教育行业的发展有着举足轻重的作用。初中阶段是学生的转型期,这个时期的学生刚刚进入青春期,很容易受到外界因素的影响,教师的一言一行都会直接影响学生的行为习惯,要想给予学生正面影响,就要注重日常的生活习惯和行为方式。由此可见,提高初中教师的综合素质是非常有必要的,本文将针对现代管理视角下的初中教师素质提高策略等内容进行具体分析和论述,希望能够为同仁带来一些帮助和启发。
关键词:现代管理;初中教师;素质教育;策略研究
中图分类号:G63 文献标识码:A 文章编号:1673-9132(2020)25-0187-02
DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.25.093
在现代化的教育理念下,越来越多的教师开始注重素质教育的培养,这不仅是时代发展的需要,更是社会发展的需要。初中教师不仅要具有较强的理论知识,更需要具有高尚的道德情操,这是一名优秀的初中教师应当具备的基本素质。目前有些初中学校的领导者对于教师的专业素质和职业道德管理关注较少,久而久之则会影响教学质量。针对这些问题,相关领导者一定要加以重视,不能用传统的眼光去分析和看待问题,要用发展的眼光来看待教育,只有这样才能够推动初中教学质量的发展,为学生营造一个良好的学习环境和学习空间。
一、教师的素质状况
(一)人格素质方面
俗话说得好:“近朱者赤,近墨者黑。”教师的一言一行都会对学生产生深远影响,所以在日常的教学中,教师一定要不断提高自身专业素质,注重职业道德和职业情感的培养,树立正确的人生观和价值观,这样在日常的教学中才能够传递给学生更多正能量。……
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