巧用数学工具 构建智慧数学课堂
2020-07-21许雅惠
小学时代·中旬刊 2020年6期
关键词:小学数学
许雅惠
【摘 要】 数学是一门逻辑性比较强的学科,并且需要学生理解并掌握一些抽象的概念,这给小学生的学习造成了一定的阻碍。鉴于此,教师应该充分利用教学工具,将数学知识更加直观地呈现给学生,进而提高教学效率。本文对数学工具在小学数学教学中的作用进行分析,并就如何在教学中合理利用提出了几点看法。
【关键词】 小学数学;数学工具;智慧数学;北师大版
古人云:“工欲善其事,必先利其器。”就小学数学教学而言,使用教学工具能够有效培养学生的动手能力和观察能力,因而在教学中占据着十分重要的作用。在教学过程中,教师需要不断强化教学工具的使用,以创新的角度去开发教学工作,为学生构建一个智慧数学课堂,从而培养学生的数学核心素养。
一、数学工具在小学数学教学中的作用
1.有利于点燃学生的参与热情
就数学工具而言,在使用中便于操作,并且具有直观的形象,而这也是高度契合小学生心理特点的。让学生动起来,在动手操作中快乐地学习数学知识,这样可以激起学生的学习兴趣,便于学生理解数学知识。
2.有利于锤炼学生的探究能力
数学工具是帮助学生理论联系实际的重要载体,也是提升学生数学能力的利器。因此,在使用数学工具之后,教师可以让学生开展主动探究,培养学生的动手能力。
3.有利于提高学生的抽象思维能力
数学学科中的许多内容都是比较抽象的,对于小学生来说,抽象能力仍然处在比较弱的阶段,如果教师单纯地教学,学生可能会在学习中出现困难。……
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