摘 要：文章阐述了举办小学数学竞赛的意义，说明举办小学数学竞赛，不仅是素质教育的客观要求，也是提升小学生创新能力的有效途径之一。文章还提出，想要在日常教学中提升小学生数学竞赛能力，就应打好基础，逐步提升，趣味教学，以及鼓励学生主动参加小学数学竞赛，使其意识到数学竞赛的重要性。

关键词：小学数学;数学教学;小学数学竞赛

小学数学是对小学生基本运算能力和逻辑思维能力的培养，在小学数学日常教学中，不仅应该注重基础知识的教育，使小学生打好数学基础，还应该注意培养学生们的实践精神和探索精神，鼓励学生提高学习层次，主动参与到小学数学竞赛中，发现数学中的趣味和数学之美。

一、 举办小学数学竞赛的意义

（一）素质教育的客观要求

素质教育要求当代的小学生不仅要掌握基础知识，还要由课本学习上升到素质学习，由知识掌握升级到知识深化理解和应用。数学知识掌握扎实后，可以被应用在许多领域，可以说，生活中处处有数学。基础数学只能解决基础问题，而数学竞赛是对数学知识学习的升级，数学竞赛考评不只是理论的运用，而且是对数学思维的考验，是对数学综合运用能力的考验，呼应了素质教育的要求。参与小学数学竞赛，小学生需要主动将其所学习的知识进行系统化梳理，不仅会学、会用，还要将数学中学到的内容融会贯通，学得深入，用得灵活。此外，参加小学……