摘 要：在当下飞速发展的时代中，只有不断地学习与充实自己才能不被社会所淘汰，这成了我们生存于当下社会的基本手段之一，而这些都依托于自身的自学能力，在数学这么多样化、复杂化的学科之中，自学更是学好这门学科的必经之路。在培養学生自学能力的时候，必须让学生清楚的明白自学对于他们的重要性，然后再授与他们自学的具体方法，从而为学生养成良好的自学能力与习惯。

关键词：数学教学;自学能力;培养策略

在学习数学的过程中，对于数学的复杂性和多样性是显而易见的。在解题过程中可以说差之毫厘，失之千里来形容也不为过，更不要说，数学习题中，相似习题。但是其中有任意一个数字或者条件发生变化，那么可以说整道数学题可能都会发生翻天覆地的变化。由此可见，在学习数学的过程中，我们必须教会学生学会如何将数学融会贯通，如何学会举一反三的方法。而这两种方法大多数是通过学生自主学习才能够完全掌握的。数学的学习如同浩瀚的宇宙，我们不能为学生详细的去讲解每一道习题或者知识要点，所以，在数学的教学过程中我们要逐步教授及引导和培养学生自主学习的能力。

一、 引导学生自主预习，培养学生自学能力

在实际教学活动中，课前预习是学生自学能力的主要表现途径之一，课前预习主要是指学生在学习新知识之前需要对教学内容进行自我学习，在自我学习过程中去思考新知识、理解新知识，并且从新知识中寻找到自己不理解的地方，以便学生在教学中能够提高专注性，有针对性地展开学习。……